EL CICLO DE VIDA DE UN GIRASOL


¡¡¡Hola clase de las ardillas!!!

En la sesión de hoy vamos a ver el ciclo de un girasol. Primero de todo tendremos que ver el video que os he compartido donde nos explica muy bien paso a paso como cultivar un girasol. Después podréis ver los diferentes pasos que necesitamos para que crezca un girasol.

En el link de este enlace tenéis el video que os he preparado. Espero que os guste!!!



Enlace video


Aquí también os dejo el enlace de Padlet donde podréis ver el proceso de crecimiento del girasol paso a paso.

https://padlet.com/soniaact94/m6w1xrhnyh5b5wc7


Ahora que ya habéis visto el video podéis hacer este juego para saber cuánto hemos aprendido sobre los girasoles.

HA JUGAR!!!


Colores

 Hoy os presento unas propuestas de actividades para trabajar los colores de formas muy divertidas.

                                       Actividad para niños/as de 2 a 3 años.

En esta actividad aprovecharemos el buen tiempo del verano para trabajar la asociación de colores de una forma muy refrescante. Pondremos agua con colorante alimenticio dentro de las bandejas, y les dejaremos una caja con pelotas de los mismos colores que el agua para que ellos puedan ir poniendo la pelota dentro de la bandeja del mismo color. Después si les viene de gusto pueden mojarse los piececitos para sobrellevar mejor el calor.

                                                    Fuente de: @menudets.sa


                                                     Actividad para niños/as 2/3 años


En esta actividad los niños/as tendrán el dibujo de una mariposa con las alas de diferentes colores. Tendrán que decorar las alas de la mariposa enganchando las pelotas mientras a su vez van asociando el color de la pelota con el de la ala.


                                             Fuente de: @aktivitepaylasimi


                                                        Actividad niños/as 2-3 años

Esta propuesta de actividad es de clasificación de colores primarios: azul, rojo, amarillo. Y diferentes objetos de los mismos colores.


Fuente de: gometsicolors




Formas geométricas.

 

Actividades para niños/as de 4 años


- Este video nos explica las formas geométricas, a partir de relaciones que hace con objetos conocidos por los niños/as.




Actividad para niños/as de 3 años

Montar las figuras geométricas según el modelo establecido.

Fuente de: @brincandoecrescendo





Seriaciones

 

Hoy os voy a enseñar diferentes propuestas para trabajar las seriaciones en infantil. La seriación es una operación mental, donde comparamos, relacionamos y ordenamos elementos.

 

Actividades para niños/as de 4 años

 

- Actividad para trabajar las seriaciones y asociaciones. Los niños/as según la cartulina escogida, tendrán que copiar la seriación con las pinzas asociando los colores.

Fuente de: @mestraescolabressol




Actividades para niños/as de 5 años


- Está actividad la podemos cuando llegue el calor. ¡Es cuando más apetecen los helados!. Según la cartulina seleccionada, imitaremos la serie de colores.




Fuente de: @Happytotshelf



Actividad para niños/as de 4 años

En esta actividad construimos fijandonos en el modelo. Traducimos la imagen a la acción; contamos cubos, miran el color y la situación para interpretarlo de la misma forma que marca el modelo.


Fuente de: @escola_norai_montgat



 

En todas las personas existen diferencias de las cuales podemos aprender.


A lo largo de mi vida y de mi profesión como maestra he tenido la suerte de conocer a muchas personas, cada un@ con su forma pensar, de actuar, de trabajar y de conectar de forma diferente. Es decir, cada un@ con su luz propia.

Y es que cuando somos pequeños, podemos creer que la realidad es lo que vivimos en nuestra familia, la forma correcta de hacer o ser es la que hemos visto en casa. Pero a medida que creces vas entendiendo que no existe una única realidad, que hay una infinita cantidad de percepciones que no deben ser condenadas por la imposición de una norma social que nos dicta que es lo correcto.

La esencia de una persona solo la puedes apreciar desde la aceptación de esa percepción sobre el mundo que tiene. Que la grandeza y el crecimiento de una persona es cada vez mayor cuando es capaz de pensar por sí mismo, de amar su forma de ver la vida sin creer que es la única.

Cuando aceptando la forma de pensar y vivir de los demás, sin necesidad de compartirla, pero con capacidad de aprender de las diferencias y abrazar la esencia ajena, crecemos como personas.

Identificar nuestra forma de vivir y de hacer nos hace independientes, mostrarla al mundo compartiendo con orgullo y amor a nosotros mismos nos hace sentirnos orgullosos y felices. Pero conocer la de los demás estando dispuesto a romper nuestros propios esquemas y fusionar nuestros conocimientos con los del resto nos enriquece y nos hace sentirnos orgullosos, grandes, felices y más completos.

En cambio, creer que ya lo sabemos todo, o incluso encasillar el saber con la edad, etnia o apariencia, nos puede condenar a no conocer a personas que pueden enseñarnos grandes cosas. Desvalorizar la edad nos puede impedir perder la cantidad de aprendizaje que un niño puede proporcionarnos, enseñándoles a su vez a ellos rigidez y falta de confianza.

Por lo que como maestr@s debemos trabajar ciertas aptitudes que deberían formar parte de nosotros y que será lo que enseñemos a nuestros alumnos desde el ejemplo, entre ellas están, tener siempre una mente abierta, aceptación, respeto, amor hacia los demás y hacia uno/a mismo, compartir y, brillar sin permiso.


EL CICLO DE VIDA DE UN GIRASOL

¡¡¡Hola clase de las ardillas!!! En la sesión de hoy vamos a ver el ciclo de un girasol. Primero de todo tendremos que ver el video que os...